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No damos el paso que Erin Gruwell supo dar: averiguar el por qué y conocer el tipo de vida que llevan en las calles, la pobreza y la violencia que sufren a diario. Tras leer sus diarios y escuchar sus historias te das cuenta de que es imposible que se preocupen por hacer sus deberes o por llegar puntuales a clase. Erin Gruwell se encuentra con el doble desafío: educar y motivar a esos jóvenes a cambiar su destino. Esta estrategia permite, a través de la identificación con Ana Frank, por parte de los alumnos, que ellos comiencen no solo a encontrar interés en el estudio, si no también a comprometerse y reconocerse en historias de violencia y segregación; primer paso para cualquier cambio. La docente también le entrega un diario a cada uno de sus alumnos para que escriban en él sus experiencias vividas, frustraciones y deseos, así como lo hizo Ana Frank. El materia escrito por los jóvenes fue tan rico que Miss G. Cada grupo racial se seguía sintiendo rechazado, se autosegregaba y defendía tanto a sus integrantes como a su territorio a cualquier forma y sin importar las consecuencias.

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En fin, vamos a dejarlo. Por admiración a Querejeta y al resto de un equipo que parece atrapado en una pesadilla. Fila Siete. Lo dejo cuando quiera.

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